01

知習(xí)俗，話清明

風(fēng)清景明，慎終追遠(yuǎn)；

放歌踏青，追逐春天。

又是一年春草綠，

梨花風(fēng)起清明時(shí)。

各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的清明節(jié)活動(dòng)。孩子們通過觀看清明習(xí)俗照片、聆聽繪本故事、吟誦清明詩歌，在美好的春日里感受清明文化的內(nèi)涵與傳統(tǒng)習(xí)俗。  

02

憶清明，懂傳承

      

菊花素來寄托哀思，象征著對(duì)逝者的懷念。

孩子們用稚嫩的小手，一朵一朵地制作紙菊，

以此表達(dá)對(duì)革命先烈的深切緬懷與感恩之情。

03

樂清明，趣游戲

   

畫彩蛋、放紙鳶，

做青團(tuán)、制香囊……

一場別開生面的清明體驗(yàn)，  

讓童真的創(chuàng)意，

載滿對(duì)春天的期盼。

畫彩蛋

清明時(shí)節(jié)有“畫彩蛋”的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們會(huì)在雞蛋上繪制各式圖案，寓意“圓圓滿滿”的美好祝愿?？?，孩子們正盡情發(fā)揮想象力，將天馬行空的創(chuàng)意描繪在蛋殼上。

做青團(tuán)

艾草飄香清明至，

童手繪團(tuán)趣意濃。

傳統(tǒng)新承畫卷里，

青團(tuán)躍然笑春風(fēng)。

放紙鳶

春風(fēng)起，紙鳶飛，

孩子們巧手制風(fēng)箏。

彩鳶載夢(mèng)舞清明，

傳統(tǒng)文化潤童心。

清明，是自然的節(jié)氣更迭，更是中華民族傳承千年的文化盛典。在這個(gè)慎終追遠(yuǎn)又生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，我們與孩子們一起：

?? "話"清明 - 講述節(jié)日淵源

?? "繪"清明 - 創(chuàng)作節(jié)氣畫卷

?? "感"清明 - 體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗

通過寓教于樂的方式，讓孩子們：

? 理解清明祭掃、踏青的文化內(nèi)涵

? 感受春回大地的生命律動(dòng)

? 在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融中，讓文化薪火相傳

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