雨水，是二十四節(jié)氣中的第二個(gè)節(jié)氣。春雨知時(shí)，潤(rùn)澤萬(wàn)物，枝頭又見新綠。隨著雨水節(jié)氣的到來，充滿希望的春天也帶著對(duì)萬(wàn)物的愛意，溫柔地臨近了。2月18日，水岸名城幼兒園將雨水節(jié)氣融入孩子們的生活教育，讓我們一起來看看孩子們是如何度過的吧！

各班老師通過兒歌、圖片、聆聽故事等形式，讓孩子們了解雨水節(jié)氣的各種習(xí)俗和氣候特征，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的文化內(nèi)涵和濃厚氛圍。

在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨中，草木悄然抽出嫩芽，大地漸漸煥發(fā)出一派欣欣向榮的景象。周六和周日，孩子們與爸爸媽媽一同踏上尋找春天的旅程。周一入園時(shí)，他們帶著自己精心創(chuàng)作的繪畫、手工作品來到幼兒園，興高采烈地和小伙伴們分享自己眼中的春天。

同時(shí)小朋友們拿著小水壺給植物澆水，他們看著花盆不停冒起的泡泡，聽到咕嘟咕嘟的聲音，小朋友們開心的說:“看，它們?cè)诖罂诤人?！我們多給它們澆一些水，讓它們喝得飽飽的，待會(huì)我們?cè)俳o它們擦擦葉子，讓它們美美的?！笨炜?，小朋友們干得多認(rèn)真呀！

雨水，宛如一首靈動(dòng)的詩(shī)篇，一幅淡雅的畫卷，是二十四節(jié)氣中滿溢著詩(shī)情畫意的存在。當(dāng)這個(gè)溫潤(rùn)的節(jié)氣翩然而至，孩子們的眼眸里閃爍著新奇與興奮，紛紛開動(dòng)小腦袋，用那一雙雙稚嫩卻靈巧的小手，在潔白的畫紙上肆意揮灑想象，繪就了一幅幅充滿童真與美好的精美畫作 。

嘩啦嘩啦，下雨啦！大班的孩子們一起玩有趣的科學(xué)游戲“彩虹雨”，老師為孩子們準(zhǔn)備了所需要的游戲材料：杯子、攪拌棒、食用油、清水，紅色、黃色、藍(lán)色等顏料。孩子們動(dòng)動(dòng)小手，“魔法棒”一揮，用魔法變出了美麗的“彩虹”。

老師示范完之后孩子們也自己動(dòng)手做起了彩虹雨的小實(shí)驗(yàn)?？?，他們把油和色素混合在一起，攪拌一下倒入水中，彩虹雨就下起來啦！

中班的老師和孩子們把“彩虹雨”下到了教室里。“我在接紅色的雨滴，我在接白色的雨滴......”孩子們玩得樂此不疲。這場(chǎng)“彩虹雨”，不僅給幼兒帶來了游戲上的樂趣，還提高了幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)程度。小小的游戲，隱藏著大大的智慧，幼兒們從中收獲了快樂，收獲了健康，收獲了成長(zhǎng)！