材料準(zhǔn)備:1.一個(gè)個(gè)空塑料瓶
2.一個(gè)圓氣球
3.兩個(gè)盛水的容器
4.一瓶涼水、一瓶開水
實(shí)驗(yàn)原理:
瓶子內(nèi)的氣球體受熱膨脹受冷縮會(huì)縮小,這就是熱脹冷縮的原理。
??實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
1、激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的興趣。
2、增加幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)認(rèn)知,探索以及專注力。
每個(gè)孩子都是探索者對(duì)世界充滿了好奇通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)保護(hù)他們的好奇心激發(fā)幼兒的探索熱情一起來看看今天的有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧—會(huì)爬升的水
材料準(zhǔn)備:盤子(裝冷水)、無蓋空塑料瓶,人手一個(gè);小臉盆(裝熱水),六人一個(gè)。
實(shí)驗(yàn)步驟
1、將礦泉水瓶放在熱水中靜置10秒
2、再將礦泉水瓶放入有顏色的冷水中,我們發(fā)現(xiàn)瓶子里的水上升了。
實(shí)驗(yàn)原理:熱水加熱容器內(nèi)的空氣這使得瓶內(nèi)的熱空氣迅速膨脹一些不斷膨脹的空氣從瓶口溢出當(dāng)瓶口倒立入帶顏色的冷水時(shí)容器中的空氣冷卻較冷的空氣收縮或占用較小的空間這種收縮會(huì)在容器內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)微弱的真空 一低壓空間這時(shí),它在容器外壓相對(duì)較大外部空氣將水推入容器中直到容器內(nèi)部和外部的壓力均衡達(dá)到壓力平衡時(shí),水停止上升這就是空氣壓強(qiáng)的強(qiáng)大壓力
材料準(zhǔn)備:吸管、卡片、紙杯、筆、衛(wèi)生紙
1將紙杯的底部鑿開一個(gè)洞
2將筆插入進(jìn)去
3用卡紙疊一個(gè)自己喜歡的形狀,放在筆上面
4用衛(wèi)生紙摩擦吸管使卡片轉(zhuǎn)動(dòng)起來
實(shí)驗(yàn)原理:摩擦起電+靜電感應(yīng)
用紙巾摩擦吸管,可以讓吸管帶上負(fù)電荷(摩擦起電)。用帶上負(fù)電荷的吸管靠近紙片時(shí),紙片靠近吸管的一側(cè)帶上了正電荷(靜電感應(yīng))。正電荷和負(fù)電荷相互吸引,所以紙片就會(huì)被吸管吸引著旋轉(zhuǎn)起來了。
材料準(zhǔn)備: 水、牙簽、杯子、洗潔精等......
1、先將干牙簽放在裝有透明水的容器里站立。
2、將洗潔精倒入透明水容器中。
3、用筷子在容器中不停攪拌到表面起泡沫。
4、嘗試用牙簽豎在泡沫容器中是否會(huì)站立,看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象
山東費(fèi)縣跨世紀(jì)石海幼兒園
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編輯:桑雨露
期刊:20241126