【山東裕文】費(fèi)縣水岸名城幼兒園“探玩秋天，童享自然”后鄉(xiāng)土實(shí)踐基地勞動(dòng)實(shí)踐2024年第三期

裕文文化傳播

小小的腦袋，大大的疑惑。

“老師這是什么??？”

“老師這有什么用？”

“老師...”

一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的解釋吧！

石磨是用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種器械。它是由兩個(gè)圓石組成，兩層的接合處都有紋理，浸泡過(guò)的糧食從上方的孔進(jìn)入兩層中間，加入足量的水后，沿著紋理向外運(yùn)移，在滾動(dòng)過(guò)兩個(gè)層面時(shí)被碾碎，形成漿…

傳統(tǒng)的豆?jié){都是離不開(kāi)石磨的，一杯濃濃的豆?jié){，首先要從泡發(fā)一顆顆黃豆開(kāi)始。你準(zhǔn)備好了嗎？

小朋友們都踴躍參與，輪番上陣，大顯身手。磨盤(pán)雖小，重量不輕，每個(gè)上陣的小朋友使勁全身力氣推磨盤(pán)。

孩子們自己用過(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾豆?jié){，在體驗(yàn)動(dòng)手樂(lè)趣時(shí)，還能學(xué)習(xí)到關(guān)于濾網(wǎng)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。

本次石磨豆?jié){的生活實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，不僅激發(fā)了幼兒對(duì)事物與現(xiàn)象的探索欲，而且讓幼兒通過(guò)自身主動(dòng)地觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、感知、探索，實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目的，讓孩子們?cè)诹私馐サ淖杂商剿髦袑W(xué)會(huì)了許多課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。把知識(shí)生活化，既培養(yǎng)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，還鍛煉了生活能力！